常青树计划
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常青树工作疫情期间不停步

时间:2020/4/24  点击:926

 调整思路  灵活方式  

常青树工作疫情期间不停步
 

               
      2020年新年伊始,新冠病毒疫情蔓延, 在全国上下众志成城,齐心抗击新型冠状病毒肺炎疫情的非常时期,为保障疫情期间中小学校“停课不停学”的需求,按照成都市疫情防控工作要求,常青树计划工作做出相应调整,充分灵活运用网络开展线上教学、云指导,积极推动学员研修学习,做好开学复课准备。

      一、结合疫情,指导设岗学校(教师)做好开学复课准备
      认真制订工作方案,关注、指导校长学员积极制订学校各种应急预案和工作方案40余个,组织各类培训和演练200余次。关注、指导学员积极备课,学习网络教学技术方法。指导学员如何与学生和家长保持紧密联系,及时了解交流信息,制作发送各类教育教学信息1000余条。
      二、灵活方式,积极开展各类教学教研活动
      常青树导师采用QQ工作群和微信群方式,始终与学员保持密切联系,指导学员读书学习、撰写科研论文和教育故事征文、自我研修、教育科研培训、教学培训等,积极推动常青树工作疫情期间不停摆不停步。
      推荐书目,指导学员开展读书学习。指导学员利用超长假期认真阅读专业书籍和各类文化书籍,提高自身专业素养和文化修养。416位学员,每人平均阅读各类教育教学类专业书籍1本以上,写读书笔记2篇以上。组织开展征文活动,指导学员撰写科研论文265篇,撰写《常青树十年》教育故事征文86篇。
      对常青树计划工作进行成果整理。简阳禾丰学校根据在创建成都市新优质学校工作中开发校本课程的需要,结合简阳禾丰镇字库塔文化,编辑完成《汉字文化知识读本》一书,该读本共计3万多字,唐顺发工作室成员每一位完成个人成果集的主编工作,共16册。
      线上线下指导学员授课和辅导。高中、初中、小学授课3000余节,指导、辅导学生20000人次。
      教育教学培训和演练。组织开展《关于疫情期间如何开展工作》的学习,全体学员参加知网在线教学服务平台《中小学教师教育论文写作与投稿》的培训,各工作室完成各类线上线下教育教学演练120余人次。