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“基于国际理解的中外人文交流课程建设和 实践研究”子课题推进会召开

时间:2020/12/31  点击:112


      12月29日上午,“基于国际理解的中外人文交流课程建设和实践研究”子课题推进会在市教育局召开。市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长沈鹏出席会议并讲话,市教育科学研究院、市教育对外交流中心及课题子项目单位共计18个区(市)县和学校有关负责同志参加会议。
      市教育对外交流中心主任李全就课题研究架构及总课题研究推进情况进行了系统的介绍,并提出子课题项目组项目研究建议。市教育科学研究院副院长谭文丽从课题研究的路径与方法角度,分别就国际理解教育、人文交流课程建设、课题研究方法等方面对子课题项目提出意见和建议。各子课题项目组分别就各自区域、学校开展研究存在的困惑与问题、对课题的建议与思考等进行了现场交流。

      沈鹏副局长在总结发言中指出,课题研究作为深化教育改革发展的重要抓手,应以问题为导向,探究教育内在规律,提炼、总结、推广助于教育发展,提高教育实效的方法、资源和能力。并从处理好立德树人根本任务与国际理解教育关系、处理好教育研究与教学实践关系、处理好同质化与个性化的关系三个方面提出建议与意见。
成都作为全国首个中外人文交流教育实验区,承担着探索新时代教育对外开放高质量发展,丰富教育中外人文交流实践内涵的重要使命。课题研究作为提升实验区建设水平的重要路径,将在丰富成都国际理解教育内容、提升成都教育中外人文交流水平方面发挥重要作用。
      新闻链接:“基于国际理解的中外人文交流课程建设和实践研究”是在全国首个中外人文交流教育实验区建设的基础上,由教育部中外人文交流中心指导,成都市教育局主研,基础教育人文交流研究中心具体实施的成都实验区建设重点项目之一,该课题将为成都中外人文交流教育实验区建设提供重要理论支撑和政策指导。